En el marco de las acciones necesarias para la vinculación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el Plan Estratégico provincial San Juan 2030, firmaron un acta complementaria con el sector académico de San Juan. La firmtuvo lugar en el Aula Magna de la Facultad de Arquitectura Urbanismo y Diseño, de la Universidad Nacional de San Juan, con la presencia de: el ministro de Educación de la provincia, Felipe De los Ríos; el Secretario de Estado de Ciencia, Tecnología e Innovación, Tulio Del Bono; el rector de la UNSJ, Oscar Nasisi; el rector UCC, Claudio Larrea; el Coordinador del proyecto de ODS del Consejo Nacional de Coordinación de Políticas Sociales de la Nación, Luis Di Pietro y la presidente del Consejo para la Planificación Estratégica de San Juan, Graciela Martin. El pasado 10 de mayo del corriente año, durante un encuentro entre las máximas autoridades de la Universidad Católica de Cuyo, Universidad Nacional de San Juan, Consejo para la Planificación Estratégica de San Juan y el equipo ODS, responsable de los procesos de adaptación subnacional, acordaron iniciar un proceso de cooperación y articulación con el sector académico ante la importancia de los aportes que este sector puede realizar en el fortalecimiento institucional y la construcción de capacidades, a través de las tres funciones que configuran el quehacer universitario : docencia, investigación y extensión. En este marco, firmaron un acta complementaria tripartita para establecer líneas de acción entre la dos universidades y el Consejo para la Planificación Estratégica de San Juan, como punto focal de los ODS en la provincia, con el objetivo de resolver las problemáticas prioritarias relacionadas a lo social, educativo-cultural, productivo, y de gestión, basándose en los diecisiete Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y sus correspondientes 169 metas de la Agenda 2030. El acto contó con la palabra del ministro De Los Ríos, quien hizo hincapié en la importancia de la educación como pilar de los cambios que hacen crecer a cualquier sociedad. Además, reafirmó la necesidad de reestructurar la enseñanza desde el punto de vista de los formadores.